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Scuola Secondaria di Primo Grado "Don Lorenzo Milani" - Palermo
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Solo Note Musicali Nic.png

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Istituto Comprensivo Maneri Ingrassia Don Milanibandiera europalogo don milani

Scuola ad indirizzo Musicale - Passaggio dei Picciotti, 3 - 90123 - Palermo Tel. +39 091 476364 - Fax +39 091 6215989 - Cod. Univoco: UFLYWO

MAIL: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo. - PEC: paic8bb00p@pec.istruzione.it - Cod.Mecc. PAIC8BB00P - C.F. 97343610826

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Coro a distanza

Dettagli
Categoria: Pagine e Contenuti

"Viva La Vida"

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Orchestra scolastica dell' I.C. "Maneri-Ingrassia-Don Milani" Palermo

https://www.youtube.com/embed/pl_hyAsSQrs

 

Giornata mondiale dei calzini spaiati.

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Giornata mondiale dei calzini spaiati.
Un pretesto divertente per riflettere sull'accoglienza, il rispetto dell'altro, l'amicizia...
Classi coinvolte: terze A/B
Ins. Sara Carrara

 

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Infanzia - attività sez L - Rosa Arena

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Open Day Infanzia/Primaria 17.12.2020

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Categoria: News

 


 

LINK PER ACCEDERE ALL'OPEN DAY INFANZIA E PRIMARIA:


https://meet.google.com/vbv-tutg-dtf

 

In allegato trovate le istruzioni per le iscrizioni online. 

 

Classi 5E, 5F, 5G - Scuola Primaria INGLESE - Didattica a distanza

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Primo compitino: leggere pag 56 e 57 e vedere il video che abbiamo mandato tramite WathsApp.
Poi fermarsi qui.
In un secondo momento fare pag. 58 e 59.

Traduzione pag, 56 e 57 da non far vedere subito ai bambini, prima devono provare a tradurla da soli.

1)
Cosa sta succedendo Capitano Nemo?
I miei uomini stanno cercando (qualcosa) per il pranzo.
2)
Professore Aronnax, puoi vedere (vedi) quel polpo?
Questo è il nostro pranzo.
Oh caro, tu non puoi ucciderlo (uccidere lui). (Esso) è bellissimo.
3)
Dopo...
Capitano Nemo, il polpo è dentro il sottomarino!
Bene! (Voi) (Tu) Potete cucinarlo (Cucinare esso).
4)
Professore Aronnax, cosa c’è? Perché sei spaventato?
Capitano Nemo, guarda fuori dalla finestra.
5)
- Oh caro, un polpo gigante!
Esso è il più grande e il più pericoloso polpo dei sette mari!
6)
Aiuto, Capitano Nemo! Aiuto!
7)
Chef!, Liberate il piccolo polpo IMMEDIATAMENTE! E’ un ordine!
8)
Dopo... (Qualche minuto dopo...)
Brutta esperienza, Capitano.
(Tu) hai ragione! Il mare può essere il più bello e il più pericolosto posto del mondo!
9)
Mi scusi, Capitano... Cosa vuole per pranzo?
Mmm... Zuppa di alghe? Professore Aronnax, ti piace il menù?
Ha ha ah! Si, Capitano. Io amo la zuppa di alghe.

Es. 18.
Answer, rispondi.
1) Cosa stanno facendo gli uomini del Capitano Nemo?
2) Cosa vuole mangiare il Capitano Nemo a pranzo?
3) Con chi è il capitano nemo?
4) Cosa possono vedere fuori dalla finestra?
5) (Esso) E’ pericoloso?
6) Cosa hanno a pranzo? (Cosa mangiano a pranzo?).

Polpo Piovra 

BIG BIGGER BIGGEST

 

TECNOLOIGA CLASSE 5G:
https://studio.code.org/s/coursed-2018/stage/6/puzzle/1

 

 

 

 

OPEN DAY 2020-2021

Dettagli
Categoria: News

 

Open Day Infanzia/Primaria 17.12.2020

https://www.icmaneriingrassiadonmilani.edu.it/index.php/avvisi-e-news/986-open-day-infanzia-primaria-17-12-2020

 


Open Day Secondaria 15.12.2020

https://www.icmaneriingrassiadonmilani.edu.it/index.php/circolari/987-open-day-secondaria-15-12-2020

 

 

Progetti PON

Dettagli
Categoria: Pagine e Contenuti

Loghi PON 2014 2020 fse corto 

In questa pagina pubblicheremo le informazioni e i link realtivi ai PON approvati nel nostro Istituto.

Mediante il seguente link è possibile visualizzare tutti i documenti relativi ai PON:

https://www.icmaneriingrassiadonmilani.edu.it/index.php/Avvisi-PON

 

 
1.PON PATRIMONIO CULTURALE - Alla scoperta del mondo. Ex PAEE12200N. Codice progetto: 10.2.5A-FSEPON-SI-2018-68. Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico 4427 del 02/05/2017 ”Potenziamento dell’educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2  Miglioramento delle competenze chiave degli allievi Azione 10.2.5. Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali con particolare attenzione a quelle volte alla diffusione della cultura d'impresa.  

 

2. PON CITTADINANZA GLOBALE - Global...mente competente. Ex PAEE12200N.Codice progetto: 10.2.5A-FSEPON-SI-2018-529. Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) - Obiettivo specifico – 10.2 – “Miglioramento delle competenze chiave degli allievi” – Azione 10.2.5 Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali. Avviso pubblico Prot.n.AOODGEFID/3340 del 23.03.2017 per il potenziamento delle competenze di cittadinanza globale.   

 

3. PON CITTADINANZA DIGITALE - Digital...mente. Ex PAEE12200N. Codice progetto: 10.2.2A-FSEPON-SI-2018-1183.Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso Prot.AOODGEFID/2669 del 3 marzo 2017 per lo Sviluppo del pensiero logico e computazionale e della creatività digitale e delle competenze di “cittadinanza digitale”, a supporto dell’offerta formativa. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi - Azione 10.2.2 Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base – Sotto-azione 10.2.2.A - Competenze di base.   

 

4. PON CITTADINANZA DIGITALE - Io, la scuola e il digitale. Ex PAMM04800X. Codice progetto: 10.2.2A-FSEPON-SI-2018-994. Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso Prot.AOODGEFID/2669 del 3 marzo 2017 per lo Sviluppo del pensiero logico e computazionale e della creatività digitale e delle competenze di “cittadinanza digitale”, a supporto dell’offerta formativa. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi - Azione 10.2.2 Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base – Sotto-azione 10.2.2.A - Competenze di base.  

 

5. PON Inclusione sociale e integrazione - Inclusiva...mente.  ex PAEE12200N. Codice progetto: 10.1.1A-FSEPON-SI-2019-392. Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivi Specifici 10.1 e 10.3 – Azione 10.1.1. e Azione 10.3.1 Avviso pubblico prot. AOODGEFID/4294 del 27.04.2017 per la realizzazione di progetti di inclusione sociale e integrazione. 

 

6. PON Competenze di base - 2a edizione Scuola dell'Infanzia - Prime Competenze . ex PAEE12200N. Codice progetto: 10.2.1A-FSEPON-SI-2019-199. Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. ” Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) - Obiettivo Specifico 10.2 Avviso pubblico prot. 4396 del 9 marzo 2018 per la realizzazione di progetti di potenziamento delle competenze di base in chiave innovativa, a supporto dell’offerta formativa. Obiettivo specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi. Sotto Azione 10.2.1 A Azioni specifiche per la scuola dell’infanzia.

 

7. PON Competenze di base - 2a edizione Scuola Primaria - Competenze in crescita. ex PAEE12200N. Codice progetto: 10.2.2A-FSEPON-SI-2019-325. Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. ” Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) - Obiettivo Specifico 10.2 Avviso pubblico prot. 4396 del 9 marzo 2018 per la realizzazione di progetti di potenziamento delle competenze di base in chiave innovativa, a supporto dell’offerta formativa. Obiettivo specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi Sotto Azione 10.2.2A Competenze di base.

 

8. PON Competenze di base - 2a edizione Scuola Secondaria di I Grado - Se mi impegno... ci riesco. ex PAMM04800X. Codice progetto: 10.2.2A-FSEPON-SI-2019-136. Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. ” Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) - Obiettivo Specifico 10.2 Avviso pubblico prot. 4396 del 9 marzo 2018 per la realizzazione di progetti di potenziamento delle competenze di base in chiave innovativa, a supporto dell’offerta formativa. Obiettivo specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi. Sotto Azione 10.2.2A Competenze di base.    

 

9. PON Inclusione sociale e lotta al disagio - 2a edizione - Una scuola per tutti. ex PAEE12200N Codice progetto: 10.1.1A-FSEPON-SI-2019-355.Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. ” Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) - Obiettivo Specifico 10.1 – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa e, in quanto coerente Programma Operativo Complementare “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 - Asse I – Istruzione – Fondo di Rotazione. Avviso pubblico prot. n. AOODGEFID/4395 del 9 marzo 2018 “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio ed in quelle periferiche “Scuola al Centro”.    

 

10. PON Inclusione sociale e lotta al disagio - 2a edizione - INSIEME. ex PAMM04800X Codice progetto:10.1.1A-FSEPON-SI-2019-279. Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. ” Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) - Obiettivo Specifico 10.1 – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa e, in quanto coerente Programma Operativo Complementare “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 - Asse I – Istruzione – Fondo di Rotazione. Avviso pubblico prot. n. AOODGEFID/4395 del 9 marzo 2018 “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio ed in quelle periferiche “Scuola al Centro”.              

 

11. PON Smart class - Connessi a distanza" - Codice Progetto 10.8.6A-FESRPON-SI-2020-66  - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse II - Infrastrutture per l’istruzione – Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) - Obiettivo specifico – 10.8 – “Diffusione della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi” – Azione 10.8.6 - “Azioni per l’allestimento di centri scolastici digitali e per favorire l’attrattività e l’accessibilità anche nelle aree rurali ed interne”. Avviso pubblico n. 4878 del 17/04/2020 per la realizzazione di smart class per le scuole del primo ciclo.

Nuovo numero di controcorrente dell'Istituto Comprensivo Maneri Ingrassia Don Milani

Dettagli
Categoria: News

Nuovo numero di controcorrente dell'Istituto Comprensivo Maneri Ingrassia Don Milani

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Animatore digitale e buone pratiche didattiche

Dettagli
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Durante questo periodo di contingenza abbiamo attivato dei Webinar tenuti dall'animatore digitale del nostro Istituto Comprensivo Nicola Palmeri, ecco qui di seguito le locandine e i link alle rispettive pagine.

 Locandina corso 1 GSuite LOCANDINE Webinar

1 di 9 https://www.scuolax.com/2020/05/08/webinar-1-di-9/

2 di 9 https://www.scuolax.com/2020/05/10/webinar-2-di-9-google-suite-gestione-canale-youtube/

3 di 9 https://www.scuolax.com/2020/05/13/webinar-3-di-9-google-classroom-coding-with-scratch/

Tutte le altre, da 4 di 9 a 9 di 9, le trovate sul sito www.scuolax.com

Locandine unite

Nell'ambito dei progetti PON, tenuti dall'animatore digitale del nostro Istituto Comprensivo Nicola Palmeri, sono stati predisposti degli spazi web dove sono caricati i materiali didattici dei vari corsi.

Per quelli attualmente in pieno svolgimento troverete solo il materiale relativo alle lezioni già svolte.

Qui di seguito elenchiamo alcuni dei progetti PON in corso o in fase di svolgimento nel nostro Istituto.

 

 

Progetto PON "E adesso il CODING!" - Anno scolastico 2019-2020

Esperto: Nicola Palmeri
Tutor: Maria Rosa Chiaramonte, Gennaro D'Acconti
Sito del corso: https://www.scuolax.com/2020/02/21/pon-e-adesso-il-coding-i-c-maneri-ingrassia-don-milani/

 COPERTINA Adesso Coding

 

 

 

Progetto PON "RicicloROBOT" - Anno scolastico 2019-2020

Esperto: Nicola Palmeri
Tutor: Margherita Scibona
Sito del corso: https://www.scuolax.com/2020/01/16/pon-riciclorobot/

COPERTINA RicicloRobot scaled

 

 

 

Progetto PON "Io e Internet" - Anno scolastico 2019-2020

Esperto: Nicola Palmeri
Tutor: Gennaro D'Acconti
Sito del corso: https://www.scuolax.com/2019/10/27/io-e-internet

Cartello PORTA io e internet

 

 

Progetto PON "Musica (digitale) maestro" - Anno scolastico 2019-2020

Esperto: Lavinia Garlisi
Tutor: Maria Rosa Chiaramonte

Cartello MUSICA DIGITALE MAESTRO

 

 

 

Progetto PON "Percorsi in codice" - Anno scolastico 2018-2019

Esperto: Nicola Palmeri
Tutor: Isabella Modica

copertina cittadinanza creativita Modulo1 2

 

 

 

Progetto PON "Forme in codice" - Anno scolastico 2018-2019

Esperto: Nicola Palmeri
Tutor: Isabella Modica

copertina cittadinanza creativita Modulo3 3 

 

 

 

Digital story telling

Il Digital Storytelling consiste in una narrazione realizzata con strumenti digitali. I contenuti  della narrazione vengono selezionati dal Web e organizzati in un sistema coerente, retto da una solida struttura narrativa. Il vantaggio principale è proprio la multimedialità del prodotto, in quanto il racconto è  costituito da molteplici elementi di vario formato (video, audio, immagini, testi, mappe, ecc.), per stimolare quanto più possibile la curiosità e tener desta l'attenzione dei discenti. Il digital storytelling è una pratica didattica ormai consalidata e considerata efficace ai fini dell'apprendimento, perchè una storia è più facile da capire e ricordare di una semplice spiegazione. 

Digital Storytelling: Introduzione, Tipologie, Strumenti, Valutazione

 

Create a digital story

 

Digital Storytelling: What is it and what isn't it?

 

Digital Storytelling by Hans Tullmann

Flipped classroom

Con il termine Flipped (tradotto in italiano "classe capovolta" o "insegnamento capovolto") ci si riferisce a un approccio metodologico che ribalta il tradizionale ciclo di apprendimento fatto di lezione frontale, studio individuale a casa e verifiche in classe. L’idea-base di questo capovolgimento è che la lezione diventa compito a casa mentre il tempo in classe è usato per attività collaborative, esperienze, dibattiti e laboratori. In questo modo  il docente non assume il ruolo di attore protagonista, ma diventa piuttosto una sorta di regista dell’azione didattica. Nel tempo a casa viene fatto largo uso di video e altre risorse e-learning come contenuti da studiare, mentre in classe gli studenti sperimentano, collaborano, svolgono attività laboratoriali.

Perché una Flipped Classroom?

 

La classe capovolta

 

The Flipped Classroom Model 1

 

The Flipped Classroom Model 2

 

 

 

BYOD: i dieci punti per l'uso dei dispositivi mobili a scuola

BYOD (Bring Your Own Device, ossia tradotto "porta il tuo dispositivo") è una pratica didattica nella quale lo studente porta a scuola la tecnologia che possiede (smartphone, tablet, etc.) e lavora in maniera collaborativa con i compagni alle attività digitali proposte e coordinate dal docente. Il ricorso al BYOD in ambito educativo viene espressamente previsto dal Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD), il documento di indirizzo del Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca “per il lancio di una strategia complessiva di innovazione della scuola italiana e per un nuovo posizionamento del suo sistema educativo nell’era digitale”. In tal modo si risparmia notevolmente sull'acquisto e manutenzione di strumenti informatici costosi  e si promuove al contempo una didattica digitale basata sull’integrazione dei dispositivi elettronici personali degli studenti e degli insegnanti.

BYOD- Bring Your Own Device

 

BYOD: i dieci punti per l'uso dei dispositivi mobili a scuola

 

"Io e internet"

Progetto_Animatore Digitale

ALTRO: Laboratorio di cucina, foto: Bartolomeo Cusenza.

 

Conclusa online la finale nazionale con i nostri allievi in ottima posizione.pdf

Dettagli
Categoria: News
  1. "SUONI RITROVATI: Viaggio nel paesaggio sonoro delle nostre esistenze"
  2. Cobas Scuola Sicilia: assemblea telematica dei lavoratori della scuola venerdì 29 maggio 2020
  3. W LA LEGALITA' 2020
  4. Concorso Musicale Buscemi - III edizione
  5. Video Pasqua 2020
  6. Avviso Banco Alimentare
  7. Circolare n. 366 comunicazione video Covid19
  8. PROCLAMAZIONE COMPONENTI C.D. ISTITUTO 2019/20-2020
  9. Informativa trattamento dati
  10. Ordinanza n.4 _ 8 marzo 2020 regione siciliana.PDF
  11. DPCM_20200308 8 MARZO 2020 (1).pdf
  12. Ordinanza n.3 _ 8 marzo 2020(firmato).pdf (1).pdf
  13. Didattica a distanza
  14. DPCM 4 MARZO 2020.pdf
  15. CIRCOLARE N. 348 Ulteriori indicazioni in materia di prevenzione e gestione dell?emergenza epidemiologica da COVID-2019
  16. CIRCOLARE N. 348 CHIUSURA LOCALI SCOLASTICI 2/3/2020
  17. Determina n. 156 per sanificazione
  18. CIRCOLARE N. 347 Misure preventive in materia di contenimento e gestione dell?emergenza epidemiologica da COVID-2019.
  19. Sospensione attività sportive esterne alle scuole
  20. Rinvio data da destinarsi assemblee sindacali
  21. II AVVISO TUTOR PROGETTO ODISSEO
  22. II AVVISO SELEZIONE ESPERTI PROGETTO ODISSEO
  23. Data prove attitudinali
  24. Avviso interno per il reclutamento di esperti interni per la realizzazione del Progetto Scuola Primaria "Competenze in crescita"
  25. DETERMINA DIRIGENZIALE 147 NOMINA URGENTE N.2 C.S.
  26. DETERMINA DIRIGENZIALE N.141 NOMINA URGENTE 1 C.S.
  27. DETERMINA N.139 AFFIDAMENTO DIRETTO SERVIZIO FORMAZIONE CODING PON 4396 SECONDARIA
  28. DETERMINA DIRIGENZIALE 136 NOMINA URGENTE N.2 C.S.
  29. DETERMINA N.139 AFFIDAMENTO DIRETTO SERVIZIO FORMAZIONE CODING PON 4396 SECONDARIA
  30. AVVISO selezione di N. 3/6 DOCENTI/ TUTOR Progetto "ODISSEO" - "BANDO NUOVE GENERAZIONI" 2017 - "CON I BAMBINI
  31. AVVISO selezione di N. 7 DOCENTI/ESPERTI l Progetto "ODISSEO" - "BANDO NUOVE GENERAZIONI" 2017 - "CON I BAMBINI
  32. Carta dei servizi
  33. Determina n. 114 - DETERMINA A CONTRARRE PER AFFIDAMENTO DIRETTO SERVIZIO FORMAZIONE CODING - PON 4396 EX PAMM
  34. Progetto ERASMUS + KA2 "Le Jardin idéal dans notre ville"
  35. Avviso reclutamento ATA 4396
  36. CONVOCAZIONE CONSIGLIO DI ISTITUTO 20.12
  37. Verbale Consiglio di Istituto n.2
  38. Estratto verbale n. 1 consiglio d'istituto 12 12 2019
  39. CONVOCAZIONE CONSIGLIO DI ISTITUTO 20.12
  40. DETERMINA DIRIGENZIALE 98 NOMINA URGENTE 2 C.S.
  41. DETERMINA DIRIGENZIALE 91 NOMINA URGENTE 3 C.S.
  42. Integrazione Avviso Selezione Interna PON competenze di base 2 ed. - EX PAEE12200N
  43. CHIUSURA LOCALI SCOLASTICI
  44. IV Calendario supplenze docenti as 2019 20-Prot
  45. LISTE CANDIDATI CONSIGLIO DI ISTITUTO
  46. Determina dirigenziale n.56 nomina urgente n.2 C.S.
  47. CIRCOLARE N.259 COLLEGIO DOCENTI 21/01/2021
  48. Circolare n. 258 - Attività di screening tamponi antigenici rapidi per alunni e docenti afferenti alle scuole primarie e secondarie di I grado
  49. CIRCOLARE N.257 Convocazione GLO ai seni della L.104/92
  50. Organigramma IC 2020-2021
  51. CIRCOLARE N.248 Avviso per reclutamento personale interno per progetto Area a Rischio Connessi a distanza
  52. CIRCOLARE N. 247 richiesta PC/Tablet/SIM in comodato d?uso a.s. 2020-2021
  53. Determina n. 102 - Avvio Didattica a distanza 11/01/2021 ? 15/01/2021
  54. Circolare n. 242 - Chiusura temporanea plessi scolastici su ordinanza n. 3 del 07.01.2021
  55. Protocollo Didattica Digitale Integrata - a.s. 2020-2021
  56. Revisione PTOF Fascicolo Triennale 19-22
  57. Revisione PTOF Fascicolo annuale a.s. 2020-2021
  58. Determina n. 100 - Pubblicazione Criteri di precedenza iscrizioni a.s. 2021-2022
  59. CIRCOLARE N.238 Iscrizioni a.s. 2021/2022
  60. CIRCOLARE N.238 Iscrizioni a.s. 2021/2022
  61. Informazione e comunicazione PON 26502 Viva la Scuola
  62. Comunicazione sospensione attività didattiche e amministrative
  63. Circolare n. 187 ricevimento Scuola Infanzia dicembre 2020
  64. INTEGRAZIONE O.D.G. CONSIGLIO DI ISTITUTO 30/12/2020
  65. Determina N. 96 - Affidamento diretto tecnico per SCIA antincendio per centrale termica
  66. Determina N. 97 - Affidamento diretto tecnico per SCIA alimentare
  67. Ulteriore integrazione o.d.g Consiglio di Istituto 30.12. 2020
  68. Integrazione O.d.G. Consiglio 30.12.2020
  69. CONVOCAZIONE CONSIGLIO DI ISTITUTO 30/12/2020
  70. Circolare n.232 Rettifica orario uscita classi martedì 22 dicembre 2020
  71. CIRCOLARE N.229 + 232 di rettifica -- Vacanze di Natale
  72. Circolare . 230 - Sportello di consulenza psicologica
  73. CIRCOLARE N.228 Ulteriore integrazione o.d.g Collegio dei docenti in modalità telematica Mercoledì 16 Dicembre 2020
  74. Open Day Secondaria 15.12.2020
  75. DETERMINA N.89 Costituzione Gruppo GOSP - Gruppo Operativo di Supporto Psicopedagogico ? a.s. 2020/2021
  76. CIRCOLARE N. 225 Integrazione o.d.g Collegio dei docenti in modalità telematica Mercoledì 16 Dicembre 2020
  77. CIRCOLARE N. 219 OPEN DAY on line Scuola secondaria di I grado.
  78. CIRCOLARE N. 219 OPEN DAY on line Scuola secondaria di I grado. (2)
  79. CIRCOLARE N. 224 - Presentazione istanze F.S. Scuola dell?infanzia a.s. 2020-2021
  80. Circolare N. 222 - Convocazione Collegio docenti 16 Dicembre 2020
  81. Avviso indagine di mercato Lavori di Manutenzione
  82. Avviso Reclutamento personale interno - PON Competenze di base 2 ed ex PAMM
  83. CIRCOLARE N.199 Assemblea sindacale provinciale del personale docente in modalità telematica GILDA DEGLI INSEGNANTI.
  84. CIRCOLARE N.198 SOSPENSIONE ATTIVITA' DIDATTICHE E AMMINISTRATIVE
  85. Determina n. 79 - Costituzione gruppo supporto organizzativo Erasmus KA2 "Promoting Awareness of Climate change"
  86. Circolare n.186 ricevimento Scuola Primaria dicembre 2020
  87. Circolare n. 173 - Screening Covid_19 del 23.11.2020
  88. CIRCOLARE N.172 Convocazione Collegio dei docenti 26.11.2020
  89. circolare n. 169 Avvio screening Covid_19 tamponi rapidi - acquisizione consenso preventivo
  90. Circolare n.167 Direttiva su incompatibilità e autorizzazione ad esercitare la libera professione
  91. Circolare n. 161 convocazione GLHO
  92. CIRCOLARE N.153 Voucher per la connettività e l?acquisto di un dispositivo digitale
  93. Convocazione genitori rappresentanti Primaria - Consigli Interclasse 19.11.2020
  94. Convocazione genitori rappresentanti Infanzia - Consiglio Intersezione 19.11.2020
  95. CIRCOLARE N.150 SCIOPERO 25 NOVEMBRE 2020
  96. CIRCOLARE N.149 ASSEMBLEA CGIL 17/11/2020
  97. CIRCOLARE N.141Convocazione consigli di intersezione in modalità telematica - 19.11.2020
  98. CIRCOLARE N.140 Convocazione consigli di interclasse in modalità telematica - 19.11.2020
  99. pubblicità PON 4395 "Insieme" EX PAMM04800X
  100. Circolare n. 128 Informativa Didattica a Distanza

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